• Басты бет
• Инклюзия кабинеттерін пайдалану

Инклюзия кабинеттерін пайдалану

• Мәзір:

• Заседание методического объединения кабинета поддержки инклюзии
• 10.04 прошёл практический семинар для педагогов -ассистентов г. КОКШЕТАУ.
• Арт-терапия — голос души без слов. В рамках месячника, посвящённого Всемирному дню распространения информации об аутизме, мы провели особенное занятие по арт-терапии. Каждая работа — это уникальный внутренний мир, выраженный через цвет, форму и движение кисти. Арт-подход помогает не только раскрыть творческий потенциал, но и стать способом общения, особенно для тех, кому сложно выразить себя словами. Благодарим всех участников за доверие, искренность и вдохновение. Вместе мы создаём пространство принятия, поддержки и понимания.
• Сегодня на базе нашей школе КГУ ОШ №4 г. Кокшетау, в КПИ состоялся практический семинар для педагогов-ассистентов города Кокшетау, на тему «Инклюзивное пространство: сенсорная интеграция в действии»посвященный всемирному дню распространению информации об аутизме.
• Сегодня в рамках практического семинара для педагогов-ассистентов города Кокшетау «Инклюзивное пространство: сенсорная интеграция в действии»педагогами-ассистентами Тахановой А.К., Сагиденовой А.Ж. было проведено групповое занятие по формированию фронтальных инструкций на тему: «Признаки весны». Цель занятия: Расширение представлений о весне и развитие навыков совместной деятельности с опорой на визуальные, телесные и структурированные методы.
• В рамках месячника, посвящённого Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма, который ежегодно отмечается 2 апреля, в школе №4 г. Кокшетау прошла спортивная эстафета "Моя семья".
• В честь Всемирного дня распространения информации об аутизме, дети 3 А класса написали письма с пожеланиями для своих одноклассников.
• 2.04. Всемирный день, распространения информации об Аутизме.
• 2 апреля была проведена линейка среди учащихся 1 классов, посвящённая Всемирному распространению информации об аутизме.
• СПРАВКА по итогам проверки поурочных планов учителей в рамках инклюзивного образования
• Студенты первого курса кафедры Педагогики и психологии НАО Кокшетауского университета имени Шокана Уалиханова по образовательной программе Психология (IP) в рамках ознакомления с будущей профессиональной деятельностью 26.02.2025г участвовали в экскурсии по ознакомлению с работой филиала кафедры при КГУ ОШ 4, кабинет поддержки инклюзивного образования.
• В соответствии с планом работы филиала кафедры Педагогики и психологии НАО Кокшетауского университета им. Ш. Уалиханова 28.02.2025 г прошла очередная встреча-консультация с педагогами-асситентами в КУ ОСШ N4 г. Кокшетау.
• Рабочий день ассистента
• Пошаговый алгоритм взаимодействия учителя, специалистов СППС, родителей ученика с ООП.
• Алгоритм
• Инклюзия – бұл әр түрлі мүмкіндіктері бар балалардың қоғамдық өмірге толыққанды қатысуын қамтамасыз ету.
• 22 октября прошло групповое занятие под названием “Золотая осень в наших словах”. Целью данного занятия было помочь учащимся лучше понимать простые предложения и увеличение словарного связанные с осенью.
• 9 октября проводилось групповое занятие по математике
• Сегодня в КПИ прошел групповой урок по грамоте. Тема: Осень. Осенние признаки. Цель занятия: развитие навыков правописания букв и произношения.
• 03.10.2024 г в 105 кабинете прошло групповое занятие по мышлению. Цель занятия: пробудить интерес к окружающему миру, развивать логическое мышление.
• 1 октября в КПИ проведено групповое занятие логика на тему "Осень". Цель занятия: пробудить интерес к окружающему миру, формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности; выполнение заданий на логику и последовательность.
• 18.09.2024 г. прошел областной семинар по инклюзии для учителей Акмолинской области!
• В честь празднования Международного дня благотворительности учителями были подарены развивающие игрушки в Кабинет Поддержки Инклюзии
• Работа с детьми с диагнозом расстройства аутистического спектра (РАС) требует особого подхода и понимания их специфических потребностей.
• Статья
• Статья
• Статья
• Статья
• Статья
• А.Е.Сартаева, А.Ш.Омарова
• Ж.А.Джакубаева, Д.К.Аубакирова
• А.К.Альжанова, Е.В.Сухомлинова
• С.А.Жакишева, Г.Ж.Кемал
• Г.А.Кекенова, Н.А.Айткожанова
• А.М.Атагужина, В.В.Вашкарин, Ш.К.Мусина
• А.К.Таханова, А.Б.Рахимжанова
• Журнал школьный
• Ш.УӘЛИХАНОВ атындағы КӨКШЕТАУ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ
• Ақпарат
• Семинар
• Құжаттар
• Сухомлинова Елена Владимировна
• Усманова Амина Тимуровна
• Айжанова Айжан Канатовна

• 23.05.2024 А.Е.Сартаева, А.Ш.Омарова /public/files/2024/5/23/230524_182953_aesartaeva-ashomarova.pdf
• 23.05.2024 Ж.А.Джакубаева, Д.К.Аубакирова /public/files/2024/5/23/230524_182754_ghadghakubaeva-dkaubakirova.pdf
• 23.05.2024 А.К.Альжанова, Е.В.Сухомлинова /public/files/2024/5/23/230524_182532_akalyghanova-evsuhomlinova.pdf
• 23.05.2024 С.А.Жакишева, Г.Ж.Кемал /public/files/2024/5/23/230524_182357_saghakisheva-gghkemal.pdf
• 23.05.2024 Г.А.Кекенова, Н.А.Айткожанова /public/files/2024/5/23/230524_182230_gakekenova-naaitkoghanova.pdf
• 23.05.2024 А.М.Атагужина, В.В.Вашкарин, Ш.К.Мусина /public/files/2024/5/23/230524_182024_amatagughina-vvvashkarin-shkmusina.pdf
• 23.05.2024 А.К.Таханова, А.Б.Рахимжанова /public/files/2024/5/23/230524_181829_aktahanova-abrahimghanova.pdf
• 23.05.2024 Журнал школьный /public/files/2024/5/23/230524_181708_ghurnal-shkolynyy.pdf
• 23.05.2024 Ш.УӘЛИХАНОВ атындағы КӨКШЕТАУ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ /public/files/2024/5/23/230524_181138_vestnik-3-7.pdf На страницах: 14. 40. 44, 53, 122 опубликованы статьи педагогов школы №4 города Кокшетау
• 10.11.2023 Ақпарат 8.11.2023 слушатели курса «Развитие профессиональных компетенций педагогов-ассистентов по сопровождению детей с особыми образовательными потребностями в организациях образования» ИПК "Өрлеу" посетили кабинет поддержки инклюзии ОШ 4. Слушатели курса и тренер Лепешев Д.В. были ознакомлены с деятельностью нашего...
• 03.11.2023 Семинар Сегодня прошёл семинар на тему: "Современные технологии обучения и воспитания детей с ООП"  Выступали представитель Корпоративного фонда Болашак Самал Толегеновна рассказала о работе фонда, а также выступала куратор фонда Воронецкая Полина Александровна рассказала как правильно составлять КСП, дала рекомендации...
• 16.10.2023 Құжаттар /public/files/2023/10/16/161023_150355_skan-defektolog-raspianie.pdf /public/files/2023/10/16/161023_150419_raspisanie-grupp-kpi-skan.pdf /public/files/2023/10/16/161023_150433_plan-raboty-kpi-skan.pdf /public/files/2023/10/16/161023_150447_logoped-skan-raspisanie.pdf
• 12.10.2023 Сухомлинова Елена Владимировна /public/files/2023/10/12/121023_092051_whatsapp-video-2023-10-12-at-084720.mp4   Инклюзивное образование-процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями. В КПИ занимаются по...
• 12.10.2023 Усманова Амина Тимуровна /public/files/2023/10/12/121023_092122_whatsapp-video-2023-10-12-at-084754.mp4   В процессе работы педагог- психолог должен построить свою работу таим образом, чтобы не быть некой «ширмой» подопечного, решая за него все задачи. Необходимо научить ребёнка действовать самостоятельно и отвечать за свои действия. Следует создавать ситуации...
• 12.10.2023 Айжанова Айжан Канатовна /public/files/2023/10/12/121023_091504_whatsapp-video-2023-10-12-at-084825.mp4   Педагоги-ассистенты в школе № 4 работают в соответствии с приказом  МОН РК 6 от 12 января 2022 года.   В нашей школе был открыт КПИ, в котором мы работаем с учениками, имеющими поведенческие особенности, используя методы прикладного анализа поведения, что полностью...