• Басты бет
• Инклюзия кабинеттерін пайдалану

Инклюзия кабинеттерін пайдалану

• Мәзір:

• Нас посетил приглашённый профессор из Канады — Роберт Уильямсон, ассоциированный профессор Simon Fraser University (г. Бернаби, Британская Колумбия).
• Техника безопасности в кабинете сенсорной интеграции для детей с расстройством аутистического спектра и педагогов-ассистентов
• Групповые занятия логопеда
• Работа педагога-ассистента в кабинете поддержки инклюзии
• Логикалық тапсырмалар баланың ойлау, анализ жасау, салыстыру, қорытындылау қабілеттерін дамыту үшін қажет.
• В кабинете поддержки инклюзии наши педагоги -ассистенты применяют ассистивные технологии в работе с детьми с ООП.
• Студенты первого курса кафедры Педагогики и психологии НАО Кокшетауского университета имени Шокана Уалиханова по образовательной программе Психология (IP) в рамках ознакомления с будущей профессиональной деятельностью 26.02.2025г участвовали в экскурсии по ознакомлению с работой филиала кафедры при КГУ ОШ 4, кабинет поддержки инклюзивного образования.
• В соответствии с планом работы филиала кафедры Педагогики и психологии НАО Кокшетауского университета им. Ш. Уалиханова 28.02.2025 г прошла очередная встреча-консультация с педагогами-асситентами в КУ ОСШ N4 г. Кокшетау.
• Пошаговый алгоритм взаимодействия учителя, специалистов СППС, родителей ученика с ООП.
• Алгоритм
• Инклюзия – бұл әр түрлі мүмкіндіктері бар балалардың қоғамдық өмірге толыққанды қатысуын қамтамасыз ету.
• 22 октября прошло групповое занятие под названием “Золотая осень в наших словах”. Целью данного занятия было помочь учащимся лучше понимать простые предложения и увеличение словарного связанные с осенью.
• 9 октября проводилось групповое занятие по математике
• Сегодня в КПИ прошел групповой урок по грамоте. Тема: Осень. Осенние признаки. Цель занятия: развитие навыков правописания букв и произношения.
• 03.10.2024 г в 105 кабинете прошло групповое занятие по мышлению. Цель занятия: пробудить интерес к окружающему миру, развивать логическое мышление.
• 1 октября в КПИ проведено групповое занятие логика на тему "Осень". Цель занятия: пробудить интерес к окружающему миру, формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности; выполнение заданий на логику и последовательность.
• 18.09.2024 г. прошел областной семинар по инклюзии для учителей Акмолинской области!
• В честь празднования Международного дня благотворительности учителями были подарены развивающие игрушки в Кабинет Поддержки Инклюзии
• Работа с детьми с диагнозом расстройства аутистического спектра (РАС) требует особого подхода и понимания их специфических потребностей.
• Статья
• Статья
• Статья
• Статья
• Статья
• А.Е.Сартаева, А.Ш.Омарова
• Ж.А.Джакубаева, Д.К.Аубакирова
• А.К.Альжанова, Е.В.Сухомлинова
• С.А.Жакишева, Г.Ж.Кемал
• Г.А.Кекенова, Н.А.Айткожанова
• А.М.Атагужина, В.В.Вашкарин, Ш.К.Мусина
• А.К.Таханова, А.Б.Рахимжанова
• Журнал школьный
• Ш.УӘЛИХАНОВ атындағы КӨКШЕТАУ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ
• Ақпарат
• Семинар
• Құжаттар
• Сухомлинова Елена Владимировна
• Усманова Амина Тимуровна
• Айжанова Айжан Канатовна

• 10.09.2024 Работа с детьми с диагнозом расстройства аутистического спектра (РАС) требует особого подхода и понимания их специфических потребностей. /public/files/2024/9/10/100924_221904_rabota-s-detymi-s-diagnozom-rasstroystva-autisticheskogo.docx
• 23.05.2024 Статья /public/files/2024/5/23/230524_201930_sholpan-statyya.pdf
• 23.05.2024 Статья /public/files/2024/5/23/230524_201754_statyya-lena.pdf
• 23.05.2024 Статья /public/files/2024/5/23/230524_201653_statyya-rimma.pdf
• 23.05.2024 Статья /public/files/2024/5/23/230524_201453_statyya-asema-ainaguly.pdf
• 23.05.2024 Статья /public/files/2024/5/23/230524_201302_statyya-lena-shokanovskiy.pdf
• 23.05.2024 А.Е.Сартаева, А.Ш.Омарова /public/files/2024/5/23/230524_182953_aesartaeva-ashomarova.pdf
• 23.05.2024 Ж.А.Джакубаева, Д.К.Аубакирова /public/files/2024/5/23/230524_182754_ghadghakubaeva-dkaubakirova.pdf
• 23.05.2024 А.К.Альжанова, Е.В.Сухомлинова /public/files/2024/5/23/230524_182532_akalyghanova-evsuhomlinova.pdf
• 23.05.2024 С.А.Жакишева, Г.Ж.Кемал /public/files/2024/5/23/230524_182357_saghakisheva-gghkemal.pdf
• 23.05.2024 Г.А.Кекенова, Н.А.Айткожанова /public/files/2024/5/23/230524_182230_gakekenova-naaitkoghanova.pdf
• 23.05.2024 А.М.Атагужина, В.В.Вашкарин, Ш.К.Мусина /public/files/2024/5/23/230524_182024_amatagughina-vvvashkarin-shkmusina.pdf
• 23.05.2024 А.К.Таханова, А.Б.Рахимжанова /public/files/2024/5/23/230524_181829_aktahanova-abrahimghanova.pdf
• 23.05.2024 Журнал школьный /public/files/2024/5/23/230524_181708_ghurnal-shkolynyy.pdf
• 23.05.2024 Ш.УӘЛИХАНОВ атындағы КӨКШЕТАУ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ /public/files/2024/5/23/230524_181138_vestnik-3-7.pdf На страницах: 14. 40. 44, 53, 122 опубликованы статьи педагогов школы №4 города Кокшетау
• 10.11.2023 Ақпарат 8.11.2023 слушатели курса «Развитие профессиональных компетенций педагогов-ассистентов по сопровождению детей с особыми образовательными потребностями в организациях образования» ИПК "Өрлеу" посетили кабинет поддержки инклюзии ОШ 4. Слушатели курса и тренер Лепешев Д.В. были ознакомлены с деятельностью нашего...
• 03.11.2023 Семинар Сегодня прошёл семинар на тему: "Современные технологии обучения и воспитания детей с ООП"  Выступали представитель Корпоративного фонда Болашак Самал Толегеновна рассказала о работе фонда, а также выступала куратор фонда Воронецкая Полина Александровна рассказала как правильно составлять КСП, дала рекомендации...
• 16.10.2023 Құжаттар /public/files/2023/10/16/161023_150355_skan-defektolog-raspianie.pdf /public/files/2023/10/16/161023_150419_raspisanie-grupp-kpi-skan.pdf /public/files/2023/10/16/161023_150433_plan-raboty-kpi-skan.pdf /public/files/2023/10/16/161023_150447_logoped-skan-raspisanie.pdf