Сухомлинова Елена Владимировна

/public/files/2023/10/12/121023_092051_whatsapp-video-2023-10-12-at-084720.mp4

Инклюзивное образование-процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями. В КПИ занимаются по принципам прикладного анализа поведения и индивидуальной программе составленной куратором проекта Воронецкой Полиной Александровной. Прикладной анализ поведения— это научная дисциплина, предполагающая использование современной поведенческой теории для замены нежелательного поведения на социально значимое. Является одним из самых эффективных методов коррекции поведения детей ООП.