Цель анкетирования:
Оценить мнение учащихся о качестве буфетной продукции, уровне обслуживания, ценовой политике и ассортименте в школьной столовой для дальнейшего улучшения работы.
Количество респондентов:
115 учащихся 6 класса.
Вопросы анкетирования:
1. Оцените качество буфетной продукции.
2. Оцените качество обслуживания в школьной столовой.
3. Устраивает ли вас ценовая политика?
4. Насколько разнообразен ассортимент буфетной продукции?
5. Что бы вы хотели изменить или улучшить в школьной столовой?
Результаты анкетирования:
1. Качество буфетной продукции
60% (69 человек) оценивают качество как "хорошее".
30% (34 человека) — "удовлетворительное".
10% (12 человек) — "недостаточное".
Вывод: большинство учеников довольны качеством продукции, но есть группа учащихся (10%), которая считает его недостаточным.
2. Качество обслуживания в школьной столовой
65% (75 человек) оценивают обслуживание как "хорошее".
25% (29 человек) — "удовлетворительное".
10% (11 человек) — "плохое".
Вывод: работа сотрудников столовой оценивается положительно, но необходимо улучшить внимание к обслуживанию, чтобы устранить нарекания.
3. Ценовая политика
50% (58 человек) считают цены "приемлемыми".
30% (34 человека) оценивают цены как "высокие".
20% (23 человека) — "слишком высокие".
Вывод: ценовая политика вызывает нарекания у 50% учащихся, что может требовать пересмотра цен или предоставления более доступных альтернатив.
4. Ассортимент буфетной продукции
40% (46 человек) считают ассортимент "достаточным".
35% (40 человек) — "ограниченным".
25% (29 человек) — "недостаточным".
Вывод: часть учащихся недовольна разнообразием продукции, что говорит о необходимости расширения ассортимента.
5. Предложения по улучшению
40% (46 человек) предложили добавить больше свежих фруктов и овощей.
30% (35 человек) — снизить цены на некоторые продукты.
20% (23 человека) — увеличить ассортимент горячих блюд.
10% (11 человек) — улучшить обслуживание и ускорить процесс обслуживания.
Вывод: наиболее востребованы изменения в ассортименте и ценовой политике.
Общие выводы и рекомендации:
1. Качество продукции в целом устраивает учащихся, однако необходимо учитывать отзывы о его улучшении.
2. Качество обслуживания требует повышения уровня вежливости и быстроты работы персонала.
3. Ценовая политика вызывает вопросы у значительной части учеников, что может потребовать переговоров с арендатором столовой.
4. Ассортимент продукции нуждается в расширении, особенно в сторону добавления полезных и разнообразных продуктов.
5. План мероприятий:
Проведение переговоров с арендатором о пересмотре цен и увеличении ассортимента.
Введение дополнительных дней для продажи полезных продуктов, например, "День здорового питания".
Мониторинг удовлетворенности учеников после внесенных изменений.
/public/files/2025/1/10/100125_193108_otvety-s-diagrammoy.docx